Hand 1er pas

Les différents espaces :

1 – Espace Accueil / Détente :​

C’est un espace à délimiter, à préparer et à animer ! Il permet d’accueillir les enfants et leurs parents. On peut également y donner les consignes relatives au déroulement de la séance. C’est aussi un lieu dans lequel l’enfant pourra se ressourcer et s’hydrater. Si beaucoup d’enfants sont présents à une séance ou lors d’un regroupement premiers pas, on peut utiliser cet atelier avec du dessin ou des jeux culturels. Enfin, il est possible d’utiliser cet espace en fin de séance pour le retour au calme et les informations diverses du club.​

2 – Espace Aisance Corporelle / Motricité :​

Cet espace a pour objectif de permettre à l’enfant de se sentir bien avec et sans ballon. Des parcours, des relais, des jeux d’adresse y seront proposés et devront permettre à l’enfant de développer des savoir-faire moteurs, de mieux connaître son corps et de prendre en compte un environnement variable.​

3 – Espace Duel :​

Dans l’espace duel, l’enfant devra utiliser les savoir-faire acquis dans l’espace aisance corporelle pour cette fois battre un adversaire. Il va naturellement inventer des stratégies individuelles pour battre un défenseur ou un gardien de but. Cet espace favorisera sa prise d’initiative.​

4 – Espace Confrontation Collective :​

C’est l’espace qui va ressembler le plus au handball ou du moins au mini hand. L’enfant va maintenant collaborer avec des partenaires avec l’objectif d’atteindre une cible protégée par des adversaires. L’enfant va ici enchaîner des tâches et inventer des stratégies individuelles et collectives dans le but de remporter le jeu proposé.​

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L’organisation d’une séance :​

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1 – Accueil :​

Mise en place du matériel avant l’arrivée des enfants​

Moment d’échanges avec les animateurs et les parents​

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2 – Présentation des contenus de la séance​

On passe les consignes par rapport aux différents espaces et groupes​
Les consignes sont simples et rapides et se font souvent dans l’espace détente.​

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3 – La séance idéale :​

Selon le nombre d’enfants, création de 1, 2 ou 3 groupes (environs 8 enfants) avec rotation des groupes sur chaque espace toutes les 15 / 20 minutes = 1 responsable et 2 ou 3 animateurs)​

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4 – Rangement du matériel avec les enfants​

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5 – Passage au lieu détente pour faire le bilan de la séance, pour le retour au calme et pour les informations « clubs »​